１２月１４日（木）に、指導主事訪問がありました。
5校時目の授業で、中学２年生の「総合的な学習の時間（探究Jr．)」の授業が行われました。
中学２年生は探究Jr．の時間に、「秋田県の活性化プロジェクト」と称して、秋田の特産品を商品化するなどの体験活動を行ってきました。
今回の授業では、体験活動を通して学んだことをもとに、「秋田の活性化に向けた提案」についての話合いの活動を中心とした授業でした。
はじめに、各部門の代表者が活動についての発表を行い、それを受けて、グループでの話合いを行いました。
高校の先生方にも、授業を参観していただき、コメントをしてもらいました。
授業が始まりました。
今日の流れです。
「創造学」がテーマでした。
各部門からの発表①
各部門からの発表②
各部門からの発表③
各部門からの発表④
各部門からの発表⑤
各部門からの発表⑥
メモを取りながら、熱心に聞いています。
これから話し合いに移ります。
話合い活動①
話合い活動②
話合い活動③
タブレットでグループの意見をまとめる。
発表できるようにまとめます。
グループの意見の発表
高校の先生よりコメント。
