１）教育目標

２１世紀を主体的に生き抜く人材の育成

目指す生徒像

(1)「なぜ」と言う問題意識を持ち、自ら進んで解決する生徒（探求心、課題解決力）
(2)自らを律し、心豊かにたくましく生きる生徒（豊かな心、自己管理力）
(3)社会の一員として、他者とかかわりながら共に向上する生徒（向上心、コミュニケーション力）

目指す学校像

(1)励まし、思いやり、支える言葉に満ちた学校
(2)国際化・情報化に対応できる学校
(3)地域環境に関する学習を大切にする学校
(4)ものづくりを通して豊かな心を育む学校
(5)地域に開かれ、地域と共に発展する学校

２）校　訓

「切磋琢磨　学べ　競え　望め」

３）本年度の重点目標

「主体性　探求力　人間力の育成による　高い志の実現」

 

(１)『主体性』･･･あらゆることを自分のこととして捉え自らの意思で責任をもって行動ができる
・各種生徒会行事や「清陵イノベーション」等を通した生徒の自治的活動の推進と活性化
・自ら問いを発し、自ら学ぶ生徒を育む授業の実践
・全国レベルの部活動の推進
・地域貢献活動の推進
・学校ＰＲに向けたポジティブ・キャンペーンの実践

 

(２)『探究力』･･･確かな学力に基づいて自ら課題を見つけ他者と協働して解決し新しい価値を創造・発信できる
・AKITAグローバルネットワーク事業の推進(H31～)
・６年間を通した「探究」の推進
・中高一体となった探究型授業の実践と中高教員の授業乗り入れの推進
・探究型部活動の活性化と発表会・コンクール等への積極的な参加
・県内外の高校、大学、企業等との連携強化

 

(３)『人間力』･･･品性や社会性を磨き自立した一人の人間として力強く生きていくことができる
・「さわやか挨拶・整容」の励行
・６年間を通したキャリア教育の実践
・生徒会活動等を通した中高の交流
・ノーチャイム制や手帳によるスケジュール管理の徹底
・海外留学・海外修学旅行の推進
・全員インターンシップの充実
・各種検定・資格取得等の推進
・道徳教育、主権者教育の推進